Mehe elu aastaajad: sissejuhatus

{h1}

Naljakas vananemisega seoses: igas etapis, igas vanuses (alustades isegi teismelisena!), Mõtlete: „Noh, see on umbes nii, nagu ma olen ja alati olen. Minu elu, vaim ja isiksus on arenenud. ' Ja veel, viis, kümme aastat hiljem, vaatad tagasi ja mõtled: 'Gee, ma olen tõesti palju muutunud!'


Elu naljakas: keegi ei seleta tegelikult, kuidas ja miks see juhtub.

Meil on selge tunne, et lapsepõlves ja noorukieas on bioloogilisi / psühholoogilisi / sotsiaalseid arenguetappe. Aga pärast seda? Eeldatakse, et elu ülejäänud aastakümned on lamedad, ilmetud, sisuliselt staatilised venitused alates kahekümnendate aastatest kuni vanaduseni.


Kuid see pole lihtsalt nii, nagu näitas psühholoog Daniel J. Levinson pool sajandit tagasi.

Veel 1960. aastate lõpus alustas Levinson aastaid kestnud uuringut, et paremini mõista meeste elu kontuure, eriti hilisteismeliste vanusest 40ndate alguseni. Tema ja teadlaste meeskond viisid läbi põhjalikud intervjuud neljakümne mehega, kelle vanus oli 35–45 aastat ja kes olid pärit erinevast religioossest, sotsiaalmajanduslikust, perekonnaseisust ja rahvusest. Nende elulugudesse süvenenud intervjuudest tehti meeste “elulood”, mida seejärel võrreldi ja analüüsiti, et näha, mida täiskasvanute arenguprotsessis võiks avastada.


Mida Levinson leidis, seda ta ei olnud otsinud ega osanud oodata: etapi universaalse, fikseeritud progresseerumise olemasolu täiskasvanueas, nagu lapsepõlves ja noorukieas. Nagu on üksikasjalikult kirjeldatud Mehe elu aastaajadLeidis Levinson, et kogu elutsükkel sünnist surmani koosneb tegelikult „kvalitatiivselt erinevatest aastaaegadest, millel on igal ühel oma eripära“.



Selle asemel, et nooruses toimuv meeletu ümberkujundamine toimuks, järgneb vaid staatus vanaduse, kasvu ja huvi faaside, konfliktide ja draamade kaudu, muutused ja uuenemised toimuvad kogu elu jooksul ja prognoositaval viisil.


See on Levinsoni sõnul 'üks paremini hoitud saladusi meie ühiskonnas ja tõenäoliselt kogu inimkonna ajaloos'.

Mehe elu aastaajad: ülevaade

Kui me mõtleme täiskasvanueas üldse etappidele, üleminekutele või järjestustele, siis kipume mõtlema vähem vanuse kui üksikute sündmuste peale, nagu kodust ära kolimine, abiellumine, esimese töökoha alustamine, laste saamine jne.


Levinson avastas, et hoolimata sellest, millal sellised sündmused kronoloogilises ajaskaalas toimuvad, on nende kõigi aluseks makro-universaalsem kord. Kui elusündmuste ajastus, elu üldine sisu (perekond, karjäär, elustiil) ja isegi küpsustaju kujunemine ise on meestel väga erinev, jääb aastaaegade järjestus - elustruktuuri üldine iseloom - endiselt kõigile sama. (Nagu hilisemad uuringud näitasid, hõlmab see naisi, kelle jaoks on elutsükli põhiarhitektuur suures osas sarnane, ehkki osa perioodide sisust ja kontuurid on erinevad, mis sobib naissoost ainulaadse kogemusega.) Nagu Levinson ütleb: nii nagu kõik läbivad identsed lapse- ja noorukiea arenguperioodid, kuid on seda teinud väga erinevad nooruse kogemused: 'Inimesed läbivad [täiskasvanuea] perioode lõpmatult erineval viisil, kuid perioodid ise on universaalsed.'

(Sellepärast, et täiskasvanuea elutsükkel kulgeb sõltumatult selle vahe-eesmärkidest (abielu, lapsed, kodu omamine jne), on vanus, mille mehed need traditsioonilised küpsusmärgid saavutavad, hiljem hilisemaks saanud, on Levinsoni üldine arengustruktuur viiskümmend aastat tagasi katmata, peab endiselt suurepäraselt vastu.)


Täpselt nagu aastaajad, pole ka täiskasvanute arenguperioodid head ega halvad; Pigem, kuna iga aastaaega kujundavad konkreetsed bioloogilised, psühholoogilised ja sotsiaalsed tegurid, toob igaüks lihtsalt kaasa „muutused elamise iseloomus“. Lisaks kvalitatiivselt erinevale meeleolule ja tekstuurile on igal aastaajal ainulaadsed arendusülesanded - valikud ja kohustused, mis võivad kas elu edasi viia ja järgmise etapi jaoks tervisliku aluse luua, või võivad järgnevatel aastatel tekitada stagnatsiooni ja kriisi. .

Tabel

Diagramm on kohandatud alates Mehe elu aastaajad


Nendest eluetappidest kõige laiem on neli ajastut, mis moodustavad „elutsükli luustiku struktuuri”:

  1. Lapsepõlv ja noorukiiga: vanus 0–22
  2. Varane täiskasvanuiga: vanus 17–45
  3. Keskmine täiskasvanuiga: vanus 40–65
  4. Hiline täiskasvanuiga: vanus 60-?

Nagu näete, kattuvad ajastud üksteisega, nt varajane täiskasvanuiga lõpeb 45-aastaselt, keskmine täiskasvanu aga 40-aastaselt. Neid kattuvaid perioode nimetatakse üleminekuteks. Kuigi täiskasvanute arengu kõige olulisemad ja kriitilisemad üleminekud tekivad ajastute vahel - varajane täiskasvanute üleminek, keskmise eluea ja hilise täiskasvanute üleminek -, on olemas ka üleminekud jooksul need ajastud (30-aastased ja 50-aastased üleminekud).

Tabel

Diagramm on kohandatud alates Mehe elu aastaajad

Iga üleminekuperiood, struktuuri muutev periood vaheldub stabiilsema, struktuuri ülesehitava perioodiga. Vaatame lähemalt nende erinevate aastaaegade iseloomu:

Üleminekuperioodid / struktuuri muutvad perioodid

Kestus: ~ 4-5 aastat

Üleminekud toimivad silladena, mis ühendavad elutsükli ajastud / perioodid. Nad lõpetavad mineviku elustruktuuri ja algatavad tulevase elustruktuuri, kuid ise ei kuulu kummaski täielikult. Seega on nad „kattuvad tsoonid“, liminaalsed olekud; nii nagu talv ei lõpe järsult ja muutub äkki kevadeks, tähistavad üleminekud aega, mil mehe üks hooaeg on järgmisse suundumas.

Üleminekud on „piiritsoonid kahe suurema stabiilsusega seisundi vahel“, mille käigus indiviid kogeb oma elu vormitavamana ja muudab selle struktuuri.

Nendel perioodidel peab 'mees minevikuga leppima ja tulevikuks valmistuma'.

Kõigepealt vaatab ta tagasi: kuidas on tal läinud erinevates valdkondades nagu karjäär, suhted, vaimsus ja elustiil? Mil viisil on eesmärgid täidetud või saavutamata ning kas teatud väärtused on välja elatud või eiratud? Teatud eluvaldkonnad tunnevad end paratamatult paigalseisus ja takerdunud ning mees peab otsustama, milliseid oma mineviku osi ta soovib säilitada ja millised ta ära visata. Teatud suhetest, püüdlustest, unistustest ja ootustest lahti laskmine võib põhjustada viha, leina ja kaotustunnet.

Samal ajal, kui mees lõpetab teatud suhted ja püüdlused, hakkab ta otsima oma elule alternatiivseid võimalusi, erinevaid võimalusi ja uusi võimalusi. Eelneval perioodil unarusse jäetud mina osad kutsuvad tähelepanu. Ülemineku ajal on sageli tunda uuenemise, lootuse ja uue alguse tunnet.

Igal konkreetsel üleminekul on oma unikaalsed arengulised ülesanded, kuid ühine on neil kõigil ühine vajadus integreerida see, mida Levinson nimetab nooreks / vanaks. Mees võib olla enneaegselt vana või proovida säilitada nooruslikkuse ülekaal liiga kaua; iga üleminek eeldab, et ta loob nende energiatega tasakaalu, mis „sobib sellele eluaegadele”:

Eriti ajastu muutuse korral suureneb tavaliselt vanad omadused - küpsus, otsustusvõime, eneseteadvus, suuremeelsus, integreeritud struktuur, perspektiivi laius. Kuid need omadused on väärtuslikud ainult siis, kui neid elavdab jätkuvalt Noore energia, kujutlusvõime, imestus, rumaluse ja väljamõeldis. Noorte / vanade seos tuleb säilitada.

Üleminekud võivad olla peened ja sujuvad. Selle asemel, et soovida oma elus olulisi komponente välja vahetada, võib mees lihtsalt kinnitada või ümber lükata oma pühendumust olemasolevatele. Tema töökoht ei pruugi muutuda, kuid suhtumine sellesse võib muutuda. Tema pereelu struktuur võib jääda samaks, kuid tema vaatenurk sellele võib nihkuda. Suhe võib jääda püsima, kuid muudetud tingimustel. Ta võib süvendada või lahutada oma seotust millegagi, milles ta on varem olnud nõrgem. Ehkki ei tundu, et mehe elu muutub omamoodi mittedramaatilise ülemineku ajal, on selle lõpuks tema elustruktuur on peenelt erinev ja tema tunneb erinevad.

Sujuv üleminek võib olla tingitud sellest, et mees siseneb nendesse perioodidesse juba niigi üsna rahuldava elustruktuuriga. Kuid see võib tuleneda ka tagasiastumisest, inertsist, passiivsest nõusolekust või kontrollitud meeleheitest. See tähendab, et mees võib tunda end oma praegustes oludes ummikus ja uskudes, et ta ei saa muutuda, ei muutu. Sellistel juhtudel näeb ta tõenäoliselt vaeva järgnevates etappides.

Teisalt võivad üleminekud olla ka kriisiajad. Tunnetatakse vajadust suuremate, olulisemate muudatuste järele ja maadeldakse sellega. Mees võib tunda, et ta pole oma abielus (või poissmehepõlves) õnnetu, et tal on vale karjääritee, ta soovib teha geograafilist käiku või et ta peab oma usust lahkuma. Kaalutakse dramaatilisemaid pöördepunkte.

Ükskõik, kas üleminek on vaiksem või kaootilisem, lõpeb see „siis, kui ülekuulamise ja uurimise ülesanded on kaotanud kiireloomulisuse”. Mees tunneb, et on valmis oma uute või uuendatud kohustuste osas edasi liikuma (või on sellest loobunud). Need valikud 'on ülemineku peamine toode' ja järgmine samm on hakata nende ümber üles ehitama oma elustruktuuri järgneval stabiilsemal perioodil.

Stabiilsed / struktuuri loomise perioodid

Kestus: ~ 6-8 aastat

Ülemineku ajal lõpetatakse vana elustruktuur ja luuakse uus. Järgneval stabiilsel perioodil mees kinnistab ja rikastab seda uut struktuuri, laenates sellele tähendust ja pühendumust ning puhastades oma eesmärke ja väärtusi selle arhitektuuris.

Stabiilsed perioodid ei ole täiesti rahulikud ega vabad stressist, raskustest ja muutustest - nii oma elustruktuuri ülesehitamise ja tugevdamise protsess kui ka elu põhiolemus on alati täis väljakutseid - kuid need on püsivamad, otsekohesemad ja lahendatud kui üleminekuperioodid.

Lisaks põhiülesandele parandada oma elustruktuuri on igal konkreetsel stabiilsel perioodil oma ainulaadsed arendusülesanded.

Kuigi nii stabiilse kui ka üleminekuperioodi ülesanded on kõigile universaalsed, töötab iga mees nende kallal oma tööd väga mitmekesiselt, väga individuaalselt ja ülesandeid saab teha nii hästi kui ka halvasti; kuigi nagu Levinson märgib, on selliste hinnangute tegemine keeruline, kuna eduideed on subjektiivsed ja idiosünkraatilised. Selles kontekstis on 'edu' küsimus selles, kas konkreetse perioodi arendusülesanded on seotud või mitte ning kas sellest kaasamisest tulenevad muudatused ja kohustused on enesele rahuldavad ja olusid arvestades elujõulised või mitte.

Täiskasvanute elutsükli üldise struktuuri uurimisel on võtmetähtsusega see, et vananemine on selle asemel, et luua püsiv, konkreetne stabiilsus - kolmveerand sajandit kestev monoliitne struktuur - on loomine ja taasloomine, hävitamine ja uuendamine, ideaaljuhul ülespoole suunatud, generatiivse kaarega.

Järgmise kahe nädala jooksul vaatleme selle trajektoori konkreetseid perioode lähemalt. Kui Levinsoni uurimus esitas mõned spekulatiivsed hüpoteesid keskea järgse elutsükli olemuse kohta, keskendus see teadustöös peamiselt perioodidele hilisteismelistest kuni umbes 45. eluaastani. Nii keskendume sellele vahemikule, hõlmates kõigepealt varajase ajastu ajastut Täiskasvanueas ja siis eraldi teose pühendamine keskeale üleminekule. Püsige lainel.